Sabtu, 28 Mei 2022
Perjuangan Pemberkasan
Jumat, 27 Mei 2022
Gairah Menulis Puisi
PERTEMUAN KE 5 KELAS MENULIS PGRI
Malang, 27 Mei 2022
Kelas belajar menulis malam ini membahas mengenai puisi yang akan disampaikan oleh bunda E. Hasanah. Saya mengenal bunda E. Hasanah pada saat saya mengikuti antologi yang di gagas oleh bunda Kanjeng. Pada antologi tersebut bunda E. Hasanah sebagai kuratornya, saya lupa judul antologinya yang saya tahu pada saat menjadi kurator, bunda hasanah sangat teliti dan sabar dalam menghadapi kami. Supaya kita lebih mengenal bunda E. Hasanah, matilah kita intip biodata beliau.
Bunda E. Hasanah lahir di Sukabumi pada tanggal 10 Agustus 1967. Beliau adalah seorang guru di MAN Cibadak, adalah salah satu Pendiri Yayasan Pendidikan Halima Al-Azhar dan sebagai Pengawas Madrasah Aliyah di Kankemenag Sukabumi. Bunda E Hasanah memiliki segudang prestasi, diantaranya adalah Peraih Anugerah Guru dan GTK Kemenag Berprestasi tingkat Nasional kategori Pengawas Madrasah Berprestasi tahun 2021. Tahun 2021-sekarang telah menulis buku solo dan menulis pantun, puisi, certa dan non fiksi di lebih dari 60 buku antologi. Materi yang akan disampaikan bunda E Hasanah malam ini adalah GAIRAH MENULIS PUISI.
Bunda E Hasanah menyampaikan bahwa rahasia hingga dalam 1 tahun memperoleh 60 buku adalah karena mengikuti komunitas literasi selain itu ditunjang pula dengan adanya gairah menulis.
💫 PENGERTIAN GAIRAH MENULIS MENURUT KBBI
Gairah artinya keinginan (hasrat, keberanian) yang kuat, bersemangat
Menulis artinya aktivitas mengungkapkan gagasan melalui media bahasa atauu menulis juga melahirkan pikiran atau perasaan lewat bahasa
Jadi gairah menulis menunjukkan aktivitas mengungkapkan keinginan yang kuat untuk mengungkapkan gagagsan dan melahirkan pikiran atau perasaan lewat bahasa
💫 PENGERTIAN PUISI MENURUT KBBI
1. Ragam sastra yang bahasanya terikat oleh irama, matra, rima serta penyusunan larik dan bait
2. Gubahan dalam bahasa yang bentuknya dipilih dan ditata secara cermat sehingga mempertajam kesadaran orang akan pengalaman dan membngkitkan tanggapan khusus lewat penataan bunyi, irama dan makna khusus
3. Sajak,
💫PENGERTIAN PUISI
Sajak
🌱-- bebas puisi yang tidak terikat oleh rima dan matra dan tidak terikat oleh jumlah larik dalam setiap bait suku kata dalam setiap larik;
🌱-- bebas puisi yang tidak terikat oleh rima dan matra, dan tidak terikat oleh jumlah larik dalam setiap bait, jumlah suku kata dalam setiap larik;
🌱-- dramatik sas puisi yang memiliki persyaratan dramatik yang menekankan tikaian emosional atau situasi yang tegang;
🌱 -- lama puisi yang belum dipengaruhi oleh puisi barat, seperti pantun, gurindam, syair, mantra dan bidal;
🌱-- mbeling sajak ringan yang tujuannya membebaskan rasa tertekan, gelisah dan tegang, sajak main-main
💫 PUISI MENURUT H. B JASSIN
Adalah karya sastra yang diucapkan dengan perasaan dan memiliki gagasan atau pikiran serta tanggapan terhadap suatu hal atau kejadian tertentu
💫STRUKTUR FISIK PUISI (UNSUR WUJUD)
🌹BENTUK, berbentuk baris-baris
🌹DIKSI, pemilihan kata indah dan memiliki kekuatan makna
🌹MAJAS, bahasa kias untuk mengungkapkan isi hati penyair
🌹RIMA, persamaan bunyi di baris/akhir baris untuk memunculkan keindahan bunyi
💫JENIS PUISI
🍃PUISI LAMA yaitu puisi yang masih terikat oleh aturan-aturan yaitu jumlah kata dalam 1 baris, jumlah baris dalam 1 bait, persajakan (rima) dan banyak suku kata salam tiap baris
💧CIRI-CIRI PUISI LAMA
1. Tidak diketahui nama pengarangnya
2. Penyampaian dari mulut ke mulut yang merupakan sastra lisan
3. Sangat terikat akan aturan misalnya jumlah baris di tiap bait
🍃PUISI BARU yaitu puisi yang tidak terikat oleh aturan yang mana bentuknya lebih bebas daripada puisi lama dalam segi jumlah baris, suku kata maupun rima
💧CIRI-CIRI PUISI BARU
1. Memiliki bentuk yang rapi dan simetris (sama)
2. Persajakan akhir yang teratur
3. Menggunakann pola sajak pantun san syair walaupun dengan pola yang lain
4. Sebagian besar puisi empat baris
💫JENIS PUISI LAMA
💥MANTRA yaitu ucapan-ucapan yang dianggap memiliki kekuatan gaib. Contoh: Mantra untuk mengobati orang dari makhluk halus
💥PANTUN yaitu puisi yang bercirikan bersajak a-b-a-b, setiap bait terdiri dari 4 baris dan tiap baris terdiri dari 8-12 suku kata, 2 baris awal sebagai sampiran dan 2 baris berikutnya sebagai isi
💥SELOKA adalah pantun yang berkait atau bertaut
💥TALIBUN adalah pantun genap yang setiap barisnya terdiri dari 6, 8 atau 10 baris
Dalam kelas belajar menulis ini gairah menulis akan membara, karena biasanya peserta akan saling memberi masukan dan saling koreksi sehingga tanpa disadari kita belajar dan pengetahuanpun akan bertambah atau biasanya disebut dengan pear teaching atau belajar bareng.
💫JENIS PUISI BARU
💦BALADA yaitu puisi berisi kisah/cerita
💦HIMNE adalah puisi pujaan untuk menghormati Tuhan, seorang pahlawan atau tanah air
💦ODE adalah puisi sanjungan untuk orang yang berjasa. Nada dan gayanya sangat resmi bersifat menyanjung terhadap pribadi tertentu
💦EPIGRAM yaitu puisi yang berisi tuntunan/ ajaran hidup
💦ROMANSA adalah puisi yang berisi luapan cinta kasih
💦ELEGI adalah puisi yang berisi ratapan tangis/kesedihan
💦SATIRE adalah puisi yang berisi sindiran/kritik
Untuk penulis pemula biasanya lebih disukai puisi bebas karena si penulis bebas menuliskan isi hatinya. Di akhir materi bunda E Hasanah mengajap peserta untuk tetap menjaga gairah untuk belajar. Agar menjadi penulis hebat ada 3 M yaitu Menulis, Menulis dan Menulis.
Materi dari bunda E. Hasanah malam ini sangat luar biasa, selain mengajak berlatih, bunda E Hasanah juga memberikan motivasi-motivasi kepada para peserta. Semoga ilmu yang beliau sampaikan malam ini menjadi ladang pahala untuk beliau dan kelaurga.
Salam Literasi!
Rabu, 25 Mei 2022
Menulis Buku dari Karya Ilmiah
PERTEMUAN KE 4 KELAS BELAJAR MENULIS PGRI
Malang, 25 Mei 2022
Kelas Belajar Menulis malam ini telah memasuki pertemuan ke 4, kali ini dengan pemateri Bunda Noralia Purwa Yunita atau biasa dipanggil bunda Nora. Saya mengenal beliau pada saat menjadi pemateri pada kegiatan Pelatihan Buku ISBN. Pembawaan beliau yang terkesan sabar, santai dan berwibawa menjadikan materi yang disampaikan terasa mengalir dan mudah dipahami. Supaya lebih mengenal bunda Nora, berikut biodata beliau
Bunda Nora lahir di Kudus pada tahun 1989, pendidikan S2 beliau tempuh di Universitas Negeri Semarang. Beliau adalah seorang guru di SMP Negeri 8 Semarang. Selain aktif sebagai pengajar, beliau juga aktif menulis di blog dan tergabung dalam komunitas sejuta guru ngeblog, tim admin di website guru penggerak dan pembimbing ekskul KIR. Selain itu ada beberapa prestasi yang pernah diraih, diantaranya adalah, Ambassador penerbit innovasi publishing, penulis tetap artikel populer dalam rubrik Guru Bicara Pendidikan di majalah Aksioma Bandung tahun 2022 dan masih banyak prestasi yang lain. Bunda Nora dapat dibubungi melalui WA 087786578494
Pada malam hari ini, bunda Nora akan memberikan materi bagaimana cara mengubah karya ilmiah menjadi buku
💫MENULIS BUKU DARI KARYA TULIS ILMIAH (KTI)
Mengapa harus buku?
🍃Karena buku lebih bermaksan dan bermanfaat
Apabila masih dalam bentuk KTI, maka hanya akan disimpan. Pembacanya juga terbatas. Jika KTI diubah menjadi buku, maka buku tersebut dapat dibaca oleh siapapun dari penjualan buku kita. Dengan demikian sasaran pembacanya pun menjadi lebih luas.
🍃Keuntungan materi
Jika buku kita laku, maka materi akan mengalir ke kantong kita. Jika masih dalam bentuk KTI apabila akan diperjual belikan tidak akan bisa
🍃Hasil penelitian akan tersebar luas
KTI yang sudah dikonversi menjadi buku akan lebih mudah diakses oelh banyak pihak, sehingga penelitian yang di dapatkan akan diketahui oleh masyarakat luas
🍃PAK (Penetapan Angka Kredit)
Tuntutan ASN harus ada progres untuk meningkatkan profesionalitasnya dan hal tersebut terekam dalam angka kredit. Sehingga apabila KTI dijadikan sebuah buku, maka dapat digunakan untuk pengajuan angka kredit bagi para ASN terutama guru
💫CARA MENGUBAH KTI MENJADI BUKU
🍂Mengubah judul KTI yang terkesan kaku dan ilmiah menjadi judul populer dan menarik. Judul karya ilmiah versi buku hanya berfokus pada objek penelitian saja. Sebaiknya dihilangkan materi, subjek dan tempat penelitian. Misalnya saja Efektifitas SEM berbasis Mind Map pada pelajaran Kimia untuk meningkatkan pemecahan masalah siswa materi pokok Reaksi Redoks. Kalau diperhatikan judul tersebut terkesan kaku, kurang menarik dan terlalu ilmiah. akan lebih singkat, padat dan jelas apabila diubah sebagai berikut, Metode SEMMI dalam pembelajaran Sains Abad 21
🍂Ubah daftar isi. Biasanya untuk beberapa karya ilmiah daftar isi berupa poin-poin. Namun ketika diubah menjadi buku, daftar isi harus berpedoman pada 2W+1H BAB 1 (Why) menjelaskan masalah umum pembelajaran Sains, pentingnya metode pembelajaran yang menarik untuk siswa dan alasan metode SEMMI dalam pembelajaran.
BAB 2 (Apa) menjelaskan pengertian metode pembelajaran, metode SEMMI, karakteristik metode dan pembelajaran abad 21
BAB 3, 4 dan seterusnya (How) menjelaskan bagaimana tahap pembuatan, hasil pembuatan dan bagaimana penerapannya.
Atau bisa juga dengan mengkonversi Bab 2.2 menjadi beberapa sub bab menjadi bab 3, sub bab 2.3 menjadi bab 4 dan seterusnya sehingga dari bab 2 KTI saja sudah dapat mengubahnya menjadi beberapa bab dalam buku. Memperbanyak penjelasan teori dalam bab 2 dan menghilangkan rumus statistika yang biasanya ada pada bab 3
🍂Isi Pada bab 1 harus dihapus ketika mengkonversinya dalam sebuah buku. Biasanya pada Bab 1 membahas tentang rumusan masalah, tujuan, manfaat penelitian dan lain-lain
🍂Boleh menampilkan grafik asalkan tidak boleh terlalu banyak. Grafik yang ditampilkan adalah grafik yang penting saja. Grafik yang lain diubah dalam bentuk kalimat
🍂Secara kebahasaan dan penyajian, karya ilmiah versi buku harus berbeda dengan versi laporan. Susunan dan gaya tulisan bebas sesuai dengan ide dan kreativitas penulis. Semakin literat seorang penulis, maka akn semakin bagus buku yang dia tulis, karena membaca, berpikir dan menulis adalah suatu rangkaian literasi yang tidak dapat dipisahkan
🍂Kaitkan dengan kondisi terkini agar buku kita lebih mengikuti perkembangan jaman
🍂Daftar pustaka boleh menggunakan blog, tetapi harus situs blog resmi seperti kemendikbud.go.id, jurnal ilmiah, e book atau karya ilmiah lainnya. Hindari penggunaan daftar pustaka dari blog pribadi
🍂Berikan ulasan mengenai kelemahan dan kelebihan penelitian yang dilakukan agar pembaca yakin bahwa kita telah melakukan penelitian tersebut.
🍂 Karya ilmiah versi buku minimal 70 halaman format A5 dengan huruf, jenis huruf dan margin disesuaikan dengan aturan penerbit
💫MENULIS ARTIKEL ILMIAH UNTUK JURNAL DARI KTI
🌿Tulis artikel SESUAI DENGAN TEMPLATE JURNAL yang dituju. Jika artikel tidak sesuai dengan template otomatis akan langsung ditolak oleh pengelola, sebagus apapun penelitiannya
🌿Judul singkat, padat, jelas dan tetap ilmiah. Hindari penggunaan singkatan pada judul dan kata kunci wajib disematkan dalam judul
🌿Baris kepemilikan penulis biasanya mencantumkan nama (tanpa gelar), instansi, jabatan akademik. Dalam hal ini yang benar- benar terlibat baik dalam hal perencanaan penelitian, pelaksanaan penelitian hingga pelaporan penelitian
🌿Abstrak biasanya berisi tujuan penelitian, metode penelitian, hasil dan kesimpulan. karena jumlah kata dalam abstrak sangat terbatas, maka latar belakang masalah dan tinjauan pustaka tidak perlu dimasukkan
🌿Kata kunci pada abstrak sebaiknya 3 sampai 5 kata, tanpa kata penghubung
🌿Pendahuluan berisi latar belakang masalah, sedikit tinjauan pustaka, rumusan masalah dan tujuan penelitian
🌿Pada bagian metode penelitian hindari penulisan rumus statistika yang berlebihan. Pada bagian ini berisi subyek penelitian, desain penelitian, teknik pengambilan data, analisis data dan wajib ada sumber rujukan dari metode yang digunakan
🌿Perbanyak penggunaan tabel atau diagram untuk menyajikan hasil penelitian
🌿Simpulan merupakan jawaban dari rumusan masalah yang diajukan dan ditulis dalam bentuk paragraf. Tata cara penulisan tetap mengacu pada template yang ada pada jurnal yng dituju
Materi bunda Nora yang sangat panjang kali lebar ini 😀disambung dengan beberapa pertanyaan dari peserta sebagai berikut
💦Apakah diperbolehkan menulis dari KTI orang lain? diperbolehkan, tetapi ada tata kramanya yaitu harus seijin yang mempunyai KTI dan nm penulis KTI harus disematkan dalam buku yang merupakan konversi dari KTI tersebut. Jika hal tersebut tidak dilakukan, maka termasuk mencuri hasil karya orang lain. Jadi sebaiknya hasil karya kita sendiri kita ubah menjadi buku atau boleh mengubah karya orang lain dengan catatan ijin terlebih dahulu danmenyematkan nama si empunya KTI
💦Cara memperdalam tata bahasa yang efektif adalah dengan diksi, tata bahasa, EYD dapat dipelajari dari membaca banyak buku sejenis atau buku non fiksi karena konversi dari KTI ini tergolong buku non fiksi sehingga tata bahasanya baku tetapi tidak kaku
💦Apakah diperbolehkan KTI yang akan diubah ditambah dengan opini dan perasaan penulis dan caranya supaya lebih objektif? Boleh dimasukkan opini penulis pada kelemahan dan kelebihan sehingga pembaca akan mengetahui sisi positif dan negatif dari pembelajaran yang ditawarkan. Selain itu dapat diperkuat oleh teori yang dikemukakan oleh ahli dalam penelitian sejenis agar lebih memperkuat opini
💦Cara cepat mengubah KTI menjadi buku dan berapa lama penerbitannya adalah dengan mengikuti petunjuk yang telah disampaikan bunda Nora pada penjelasan materi. Untuk jangka waktu penerbitan, sekarang agak lama karena puspresnas saat ini lebih selektif mengenai ISBN. Normalnya biasanya antara 2-3 minggu buku sudah sampai pada penulis. Hal-hal yang biasanya menjadi kendala dalam mengubah KTI menjadi buku adalah diri sendiri, biasanya karena malas akhirnya ide apapun tidak akan pernah menjadi karya, sehingga memang diperlukan pemaksaan diri
💦Batasan umur atau lama KTI yang akan ditulis jika dijadikan buku adalah antara 7-8 tahun terakhir
💦Hipotesis tidak perlu dimasukkan. Untuk hasil penelitian dimasukkan dalam bentuk hasil secara global, perbanyak pembahasan hasil yang dapat di capai. Daftar pustaka yang dimasukkan hanya daftar pustaka yang ada pada buku saja
💦Cara membuat tabel yang simpel harus memahami dulu variabel terikat dan bebas yang ada dalam penelitian
💦Dua opsi penerbitan pertama, dengan judul sama namun ada tambahan kata edisi revisi maka nanti bisa diterbitkan ulang dan dapat ISBN baru. Kedua diterbitkan dengan judul yang berbeda dari naskah sebelumnya
💦Semua KTI bisa di bukukan asal mengikuti aturan yang ada dan tidak asal mengganti judul
Materi malam ini ditutup dengan closing statement dari bunda Nora sebagi berikut DAPAT MENGHASILKAN KARYA DI TENGAH KEGIATAN ITU BIASA NAMUN MENGHASILKAN KARYA DI TENGAH KESIBUKAN YANG BEGITU BANYAK ITU ISTIMEWA
Keren sekali materi dari Bunda Nora, sangat lengkap dan rinci sekali materi malam ini, semoga apa yang disampaikan bunda Nora dapat memberikan manfaat kepada kami semua dan menjadi ladang pahala untuk bunda Nora dan keluarga
Salam Literasi !
Senin, 23 Mei 2022
Bothok Buatan Ibuku
Sudah 2 Minggu ini aku mudik karena di kampusku sedang libur semesteran. Memang tiap kali libur semester, aku sempatkan untuk pulang. Kata orang, aku termasuk "anak mama" artinya anak yang tidak bisa jauh dari ibunya. Saat itu aku melihat ibuku sedang sibuk, ku hampiri beliau,
"Ibu mau bikin bothok" kata ibu
"Hmm ... " gumamku aku memang tidak begitu suka dengan makanan bernama bothok, hanya bothok tahu dicampur dengan udang yang aku suka, selebihnya hhmm .... kalau ada makanan yang lain, mendingan aku memilih makanan lain saja hehe.
"Kenapa" tanya ibu, beliau melirikku sambil tersenyum rupanya ibu tahu kalau aku tidak suka bothok.
"Tidak apa-apa" kataku sambil mengernyitkan dahi, ibu tertawa.
Bothok adalah makanan khas jawa yang terbuat dari ampas kelapa yang sudah diambil sarinya (santan), supaya ampas kelapa yang masih ada gizinya tidak dibuang begitu saja, maka ampas kelapa itu di bumbui dengan bawang, cabai, merica, lombok merah dan daun salam kemudian dibungkus dengan daun pisang, setelah siap bothok tersebut di kukus. Pada jaman sekarang bothok bisa dimodifikasi dengan bahan makanan lain misalnya saja dengan teri, udang, telur asin bahkan ada juga bothok yang terbuat dari sayuran saja, dan itulah salah satu ciri khas bothok buatan ibuku bothok sayuran.
"Berarti bothok sayuran nih" kataku lagi
"Tentu saja" kata ibu lagi, kali ini ibu mulai mengambil daun singkong yang sudah di rebus, udang rebon, parutan kelapa muda dan bumbu bothok yang sudah disiapkan sebelumnya. dengan asyiknya ibu mencampurkan semua bahan itu dalam sebuah wadah yang besar.
"Kenapa sih banyak sekali bikinnya " tanyaku melirik ibu
"Ya buat dibagi-bagi juga lah, kamu kan tahu Om mu suka sekali sama bothok buatan ibu"
Setelah semua bahan tercampur,
"Coba kamu cicipin" kata ibu menyuapiku sedikit, reflek tanganku menolak tangan ibu
"Gak mau ah, orang gak suka bothok" kataku tapi ibu memaksaku, akhirnya satu suapan bothok daun singkong itu masuk juga dalam mulutku. Akhirnya, aku kunyah dan telan juga bothok itu.
"Hhm ... Kok rasanya gini" kataku lagi
"Kenapa" kata ibu curiga
"Gk apa-apa ... kok enak" kataku sambil tertawa.
"Hhmm ... Gitu tadi bilangnya gak suka" kata ibu mengejekku.
Memang biasanya aku tidak pernah suka bothok sayuran entahlah kenapa kali ini bothok sayuran buatan ibu enak sekali. Setelah mencicipi bothok itu, aku segera membantu ibu membungkus bothok-bothok itu dan meletakkannya pada kukusan yang sudah panas. Sekitar 20 menit kemudian, bothok telah matang dan siap disantap. Di meja makan, ibu telah menyiapkan sebakul nasi, satu kaleng kerupuk dan tempe tahu goreng. Akupun juga telah memindahkan bothok-bothok itu pada piring saji dan membawanya ke meja makan. Lengkap sudah sajian di meja makan. Tak lama kemudian, adikku datang dari sekolah. Karena lapar, dia segera menyendok nasi dan menata bothok dan lauk pauk di piring makannya.
"Gimana rasanya Wil" tanyaku pada Wildan adikku.
"Tentu saja enak, kan ibu yang bikin" nasi dan tempe goreng masih ada di mulutnya, dia makan lahap sekali.
"Kamu ndak makan sekalian Vi" tanya ibu padaku.
"Iya aku juga mau makan" kataku mengambil nasi dan perlengkapannya. Tak berapa lama, akupun mulai makan. Aku akui bothok sayuran buatan ibu kali ini enak sekali, aku sampai nambah dua kali. Setelah makan, kami duduk bersama di serambi tengah.
"Bu, kalau aku kembali ke Surabaya tolong aku dibuatkan bothok seperti tadi ya. Aku mau kasi tau teman-temanku di kost-kostan kalau bothok buatan ibu juara" kataku sambil bergelayut manja
"Iya, akan ibu buatkan" kata ibu tersenyum
"Terima kasih Bu" ujarku sambil mencium ibuku.
Rahasia Mudah Menulis dan Menerbitkan Buku Untuk Berprestasi
PERTEMUAN KE 3 KELAS BELAJAR MENULIS PGRI
Malang, 23 Mei 2022
Pemateri pada pertemuan ke 3 kelas Belajar Menulis malam ini adalah bunda Rita Wati. Saya mengenal bunda Rita pada saat saya belajar membuat antologi asuhan Bunda Kanjeng, dengan bunda Rita sebagai kuratornya. Sebagai kurator, kalau tidak salah antologi dengan judul Pesona Kearifan Lokal Nusantara. Bunda Rita sangat baik sekali beliau selalu memotivasi kami, terutama dalam bidang informatika yaitu ngeblog. Saya juga pernah satu kali mengikuti pelatihan blog yang beliau adakan, waktu itu beliau membagi kami menjadi beberapa kelompok dan kami diminta satu persatu untuk mempresentasikan hasil belajar kami. Alhamdulillah saat itu saya berkesempatan presentasi dan bunda Rita sangat mengapresiasi hasil kerja saya. Dengan mengikuti pelatihan bunda Rita saat itu, akhirnya saya mencoba sedikit demi sedikit menuliskan beberapa kisah yang saya alami pada blog, meskipun hingga saat ini belum ada yang saya publikasikan dan hanya untuk saya baca sendiri 😁
Supaya kita lebih mengenal bunda Rita, berikut biodata beliau,
Bunda Rita lahir di Tanjung Pinang pada tahun 1982. Beliau memiliki hobi menulis, browsing dan mencoba tools baru, saat ini beliau menetap di bali bersama keluarga. Pendidikan S2 nya di tempuh di Universitas AMIKOM Yogyakarta. Selain itu kegiatan beliau saat ini adalah sebagai seorang guru di SMP Negeri 2 Mendoyo, sebagai Blogger, juga sebagai writer, moderator dan youtuber. Youtube beliau berisi tentang tutorial-tutorial yang banyak sekali manfaatnya. Bunda Rita merupakan Guru Inspiratif Terbaik Nasional. Pada kesempatan kali ini bunda Rita menceritakan kisah beliau pada saat meraih prestasi di Tingkat Nasional berkat mengenal Kelas Belajar Menulis asuhan Om Jay sehingga menghasilkan sebuah karya buku dan meraih juara blog dan Guru Inspiratif Terbaik Kemendikbudristek tahun 2021.
💫Pada awal kegiatan bunda Rita memberikan pertanyaan pada kami mengenai tujuan mengikuti belajar menulis dan kesimpulan jawabannya adalah ingin bisa menulis dan menerbitkan buku.
💫Selanjutnya beliau memberikan pertanyaan lagi mengenai apa yang harus diwujudkan untuk mencapai tujuan tersebut, kesimpulan jawabannya adalah dengan cara mewujudkannya, dengan cara berlatih, mencoba dan menulis. Selain itu, cara mengeksekusinya adalah dengan cara menulis, menulis dan menulis.
💫Pertanyaan ke tiga mengenai perasaan peserta sebagai penulis pemula dan jawabannya adalah ragu-ragu, susah ide, minim kosakata, sulit merangkai kata, tidak percaya diri, bingung mulai darimana, merasa tulisannya jelek dan lain sebagainya dan awalnya memang seperti itulah yang bunda Rita rasakan dan solusinya adalah dengan mengikuti kelas belajar menulis ini. Karena pada kelas menulis ini kita semua diajak untuk berbagi, memberi inspirasi, memberi masukan, semua ide tulisan dihargai, dibaca dan dikomentari. Sehingga yang tadinya kita tidak percaya diri, karena melihat keaktifan peserta BM maka kita akan menjadi percaya diri.
💫Untuk mewujudkan ide menjadi penulis, hendaknya banyak membaca. Membaca tidak hanya membaca buku, tetapi juga membaca kejadian, misalnya saja mengalami kejadian bahagia atau sedih kemudian dituangkan dalam tulisan, maka hal tersebut bisa dikatakan sudah berlatih menjadi penulis. Apabila sudah terbiasa menulis, maka tulisan tersebut akan diarahkan ke dalam bentuk cerpen atau novel. Prinsipnya dalam mengikuti kelas belajar menulis HARUS BERANI MENERIMA TANTANGAN sehingga menghasilkan sebuah karya
💫Rahasia Menulis dan Menerbitkan buku dan berprestasi adalah sebagai berikut
💖Menentukan tujuan atau motivasi menulis. Motivasi menulis bisa bermacam-macam, diantaranya adalah hanya sekedar hobi, sekedar mau belajar, ingin mendapatkan uang atau karena terpaksa untuk syarat kenaikan pangkat.
💖Mulai menulis, tuliskan apa saja yang ada dalam pikiran kita. Misalnya saja tentang lingkungan, hewan peliharaan dan hal-hal yang kita kuasai.
💖Menuangkan semua ide yang ada, tuntaskan hingga tulisan selesai setelah itu baru di edit
💖Latih menulis setiap hari, dimulai dari 100 kata kemudian meningkat, selanjutnya menulis pentigraf (cerpen tiga paragraf) akhirnya bisa menulis 1000 kata.
💖Lakukan setiap hari
💖Setelah terbiasa, mulailah dengan membuat peta konsep atau TOC jika tulisan yang kita buat akan dijadikan sebuah buku
💖Mulai bergabung dalam menulis Antologi, untuk menumbuhkan kepercayaan diri penulis
Setelah ke 7 poin tersebut telah dikerjakan, maka tidak perlu menunggu terlalu lama peserta akan lebih cepat menerbitkan buku. Untuk meraih prestasi, peserta tinggal memberanikan diri untuk ikut serta dalam kompetisi menulis seperti lomba blog, essay, cerpen dan lain-lain. Apabila kalah tidak menjadi masalah, yang terpenting adalah jangan menyerah karena banyak pembelajaran yang akan kita dapat.
💫Agar tulisan menjadi lebih berkualitas dan enak dibaca, maka diperlukan kaidah-kaidah dasar yaitu
💞Penggunaan huruf besar dan kecil yang tidak tepat
💞Paragraf terlalu panjang, diusahakan paragraf tidak lebih dari 10 kalimat dalam 1 paragraf
💞Memperhatikan penggunaan tanda baca (titi, koma, tanda petik, titik dua)
💞Menggunakan kata baku (bisa menginstal KBBI)
💞Buang kata-kata yang tidak efektif
💞Penggunaan kata depan di yang sering keliru dipisah atau disambung
💫Materi malam ini dilanjutkan dengan sesi tanya jawab
💥 Kiat khusus supaya tidak mati ide pada saat menulis adalah dengan membuat peta konsep atau seperti daftar isi, sehingga menulis bisa lebih terarah dan tidak kehilangan ide secara tiba-tiba
💥Cara membuat kalimat pembuka/pendahuluan yang bisa membuat pembaca penasaran dan tertarik dengan tulisan kita diantaranya bisa dengan quote, puisi atau akronim
💥Apakah bisa majalah sekolah di bukukan? Jika majalah sekolah akan dibukukan, sebaiknya dipilih tema yang sejenis
💥Tips atau saran supaya tidak ragu dan khawatir di tolak dalam membukukan tulisan adalah dengan memilih penerbit indie yang tidak menolak tulisan
💥Cara supaya kita tahu kalau kalimat kita tidak efektif adalah dengan membaca berulang-ulang, biasanya hal tersebut terjadi pada penulis pemula. Misalnya menjelaskan sesuatu menggunakan kata jika akan, seharusnya menggunakan kata jika saja atau akan saja.
💥Kiat membuat tulisan yang bisa menarik minat orang-orang yang tidak mengenal kita, adalah dengan melihat tujuan kita. Jika ingin dibaca banyak orang, maka harus menulis tema populer contohnya sekarang yang sedang populer adalah sea games. Tetapi jika menulis hal yang kita sukai, maka perlu proses supaya orang lain bisa tertarik dengan tulisan kita
💥Cara agar bisa terus menulis dari segi kualitas sehingga bisa menulis sampai tuntas adalah dengan blog walking atau membaca postingan teman, membaca kejadian. Poinnya harus membiasakan diri untuk menulis seperti quote Om Jay, menulislah setiap hari dan buktikan apa yang terjadi.
💥Cara agar blog yang kita buat menarik dan cara memilih konten berkualitas. Pada intinya semua blog berkualitas yang penting tidak mengandung SARA dan plagiat. Untuk memilih konten diserahkan pada kita mau membahas apa
💥Kiat agar tulisan mengalir dan enak dibaca adalah dengan menulis hal-hal yang kita sukai kemudian ditulis secara tuntas. Kiat agar tulisan enak dibaca, setelah selesai ditulis maka minimal dibaca sebayak 3 kali dan dibaca dengan suara keras agar kita tahu letak kurang enaknya dimana supaya bisa segera diperbaiki
💥Cara mengatasi rasa tidak percaya diri dalam menulis adalah dengan memosting tulisan dan membagikannya pada grup, bisa jadi tulisan kita bermanfaat untuk orang lain
💥 Cara mengatur waktu agar bisa menulis di tengah kesibukan sebagai ibu rumah tangga dan kegiatan di sekolah, intinya adalah menajemen waktu karena yang mengerti keadaannya adalah diri kita sendiri
💥Cara menghilangkan mood menulis adalah kembali ke tujuan awal, ingin menjadi penulis atau tidak. Kiat agar selalu bahagia dan serasa ingin menis terus adalah dengan bergabung di grup BM, tuang ide tulisanposting dalam blog dan share. Jika ingin di bukukan, maka kumpulkan tulisan yang sudah banyak di blog kemudian di bukukan dan cari penerbit.
💥Cara memilih ide adalah dengan memilih tema yang ingin di tulis kemudian dibuat TOC
💥Jika menulis di buku terlebih dahulu kemudian di ketik di laptop maka tidak akan efektif, sebaiknya yang ditulis di buku adalah poin-poinnya saja. Kemudian diusahakan tidak menunda-nunda, jadi begitu ide datang dituliskan hingga selesai
💥Jika ide atau rangkaian kata yang ada dalam pikiran tiba-tiba hilang, maka semuanya bisa dibantu dengan foto atau video pada saat kejadian
Ilmu yang diberikan bunda Rita malam ini sangat banyak dan sangat bermanfaat sekali untuk kami. Semoga ilmu yang diberikan ibu Rita malam ini menjadi ladang pahala pada kehidupan mendatang.
Salam Literasi !
Sabtu, 21 Mei 2022
Kerja Bakti
Hujan di Sekolah
Jumat, 20 Mei 2022
Menjadikan Menulis Sebagai Passion
PERTEMUAN KE KELAS BELAJAR MENULIS PGRI
Malang, 20 Mei 2022
Ibunda Sri Sugiastuti atau biasa dipanggil Bunda Kanjeng adalah sosok yang sangat bersahaja. Saya mengenal beliau dari kakak sepupu saya yang bergabung dalam Pegiat Literasi Nusantara. Awalnya saya mengenal Bunda Kanjeng hanya lewat dunia maya, meskipun baru saja berkenalan, tetapi beliau tahu bahwa saya sangat tertarik dan menyukai dunia tulis menulis, hanya kurang komitmen dan kemantapan bahwa tulisan saya akan bisa dipahami pembaca. Bunda Kanjeng selalu mengajak saya untuk masuk grup menulis dan saya senang sekali menerima ajakan beliau, hingga akhirnya saya bisa masuk dalam grup Belajar Menulis asuhan Om Jay ini. Alhamdulillah sekitar bulan Maret kemarin Allah mempertemukan saya dengan Bunda Kanjeng, bahagia rasanya saat bertemu beliau yang sangat luar biasa. Saya yakin, suatu saat nanti saya pasti bisa menjadi seperti Bunda Kanjeng yang selalu memberikan manfaat dan semangat pada orang lain untuk berkarya.
Malam pertemuan ke 2 ini, beliaulah yang menjadi pemateri dengan judul MENJADIKAN MENULIS SEBAGAI PASSION. Sebelum memulai kegiatan malam ini, kita simak terlebih dahulu biodata Bunda Kanjeng. Bunda Kanjeng adalah seorang guru pegiat literasi, beliau telah meulis 21 buku, sejak tahun 2019 beliau juga menjadi seorang editor. Bunda Kanjeng aktif dalam PGRI dengan menjadi pengurus PGRI Surakarta. Hobi beliau adalah silaturahmi, travelling dan membaca, Bunda Kanjeng bisa dihubungi melalui nomer WA 089692593804
Writing is my passion adalah branding Bunda Kanjeng untuk mengajak peserta mengubah maindsetnya menjadi Passion atau renjana.
💫Menurut Bunda Kanjeng menulis bisa menjadi passion yang menjanjikan apabila
1. Kemampuan menulis dipandang sebagai indikator intelektualitas dan kematangan berpikir
2. Hingga hari ini profesi penulis adalah salah satu pekerjaan yang sangat dihormati dan dihargai secara sosial
Pada pertemuan ke 1 kemarin ternyata ada beberapa peserta yang kebingungan dalam membuat resume setelah materi berakhir sehingga dalam mengikuti kegiatan diusahakan tidak tegang dan panik, kemudian menyimak apa yang disampaikan pemateri setelah itu tarik benang merah dari materi yang disampaikan untuk dijadikan resume.
💫Biasanya kendala atau hambatan yang dialami pada saat menulis diantaranya adalah:
1. Merasa tidak berbakat menulis
2. Tidak ada waktu
3. Tidak ada ide
4. Tidak mau di kritik
5. Tidak suka menulis
Kesimpulannya, pada saat kita mulai duduk dan menghadap hp dan laptop diusahakan untuk menulis dan menuangkan ide-ide yang dimiliki. Buang perasaan ketika merasa tidak bisa menulis, tidak memiliki bakat menulis, alasan tidak memiliki waktu untuk menulis dan tidak suka membaca.
💫 Menurut Bunda Kanjeng, ada beberapa alasan mengapa kita menulis
🌸Mengapa Kita Menulis
Pada intinya lebih pada filosofis dan berhubngan dengan nilai, visi dan misi hidup kita di dunia
🌸Bagaimana Cara Kita Menulis
Lebih bersifat teknis dan dapat dipelajari melalui tulisan
🌸Kapan Kita Mulai Menulis
Secepatnya, kita harus niatkan untuk membuat karya yang asli dari diri kita
Ketika kita menulis bisa dimulai dengan kata clue "Mengapa" dengan kata mengapa kita bisa menulis banyak hal yang ada pada pikiran kita, yang akhirnya kita akan menemukan 3 kata yaitu mengapa, bagaimana dan kapan yang akan menjadi kata kuci dalam menulis atau biasa disebut why, how dan when. Kita boleh mendapatkan ide dari berselancar di internet, kemudian bisa di tulis kembali menggunakan bahasa kita sendiri.
💫Motivasi menulis bisa disimak dalam Hadis Nabi yang mengatakan "Khoirunnas anfa'uhum linnas" yang artinya sebaik-baik manusia adalah mereka yang paling bermanfaat untuk manusia lain.
Ketika kita menulis, maka hal tersebut akan bermanfaat untuk orang lain dan juga bermanfaat untuk diri kita sendiri.
💫Langkah-langkah Menjadi Penulis yang Baik menurut Bunda Kanjeng adalah sebagai berikut:
🌻Read
Kita perlu membaca buku, baik itu buku yang bersifat umum maupun khusus
🌻Discuss
Ide dan gagasan meulis terkadang bisa hadir pada saat kita sedang mendialektikkan apa yang kita baca dan apa yang dibaca orang lain. Bila perlu, kita bisa memiliki mentor pribadi dalam bidang tulis menulis
🌻Look and feel
Melihat dan merasakan baik secara langsung dari yang kita pikirkan atau dari membaca atau melihat dari media
🌻Socialize
Memperhatikan dari pengalaman, pengetahuan dan kisah orang lain yang bisa kita serap dan kita tulis
💫Writing Preparation adalah bagaimana kita menyiapkan tulisan dan apa saja yang harus kita siapkan
🍀Menggali dan menemukan ide atau gagasan. Bagaimana nanti endingnya dan akan dijadikan seperti apa. Kegiatan ini dilakukan melalui pengamatan terhadap peristiwa yang terjadi. untuk menemukan ide dengan mudah kita bisa lakukan dengan brainstorming
🍀Menentukan tujuan, genre dan segmen pembaca. Misalnya ibu rumah tangga, mahasiswa, remaja, guru, masyarakat umum yang menjadi target sasaran kita. Sasaran pembaca akan menjadi bahan pertimbanag yang penting dalam menentukan tulisan. Selain itu kita juga harus bisa memastikan bahwa tulisan kita layak untuk di jual
🍀Menentukan topik. Misalnya tujuan tulisan kita untuk memberikan informasi dan wawasan mengenai kesehatan, maka genre tulisannya adalah populer. Apabila sasarannya adalah orang tua atau manula makan topiknya adalah Hidup sehat di usia senja
🍀Membuat outline. Outline adalah kerangka tulisan yang menunjukkan gambaran materi yang akan ditulis secara garis besarnya saja. Kerangka outline yang baik memiliki kesederajatan yang logis, kesetaraan struktur, kepaduan dan penekanan
🍀Mengumpulkan bahan materi atau buku. Penulis wajib membaca buku dan sumber lain untuk memperkaya perspektif dan referensi agar ide atau gagasan yang di dapatkan semakin banyak dan berkembang
💫 Menulis Itu harus Sabar
Fokus dan tekun merupakan kata kunci untuk penulis pemula, menulis semampunya saja. Jangan berpikiran harus sempurna dan diusahakan tidak idealis. Mengalahkan rasa malas, mampu mengubah mindset dan mampu menjalani dan menikmati semua proses untuk menjadi penulis yang handal. membuang hal-hal yang meremehkan diri sendiri dan diusahakan memiliki sikap dan pemikiran yang positif.
💫 Tahap selanjutnya adalah
1. Editing yaitu kegiatan membaca ulang untuk menyempurnakan penulisan
2. Revising yaitu mengubah beberapa naskah, melengkapi naskah dan mengevaluasi naskah untuk meminimalkan kesalahan tulis
3. Publishing yaitu kegiatan mengirim naskah, pracetak, pencetakan, promosi dan distribusi
Materi malam ini, dilanjutkan dengan sesi tanya jawab sebagai berikut:
1. Cara yang bisa dilakukan apabila kita ingin memulai tulisan tetapi hanya di dalam pikiran saja dan tidak berani untuk menuangkan dalam bentuk tulisan? kata kuncinya ada pada komitmen dan menjadikan tulisan sebagai kebutuhan, sehingga apabila tulisan belum selesai, maka akan merasa ada yang kurang. Selain itu bisa dilakukan pula dengan mengikuti komunitas menulis yang bisa menjaga motivasi dan semangat untuk menulis
2. Kiat-kiat menghilangka perasaan tidak memiliki bakat atau tidak punya ide adalah dengan cara menanamkan dalam pikiran kita bahwa menulis layaknya seperti ngobrol dengan orang terdekat. Kisahkan tulisan kita secara detail yang terpenting adalah ada kemauan dan berani mencoba
3. Cara agar mood menulis bisa stabil adalah dengan memiliki booster dan menjadi pendengar yang baik. Ciptakan suasana yang nyaman dan ingat berbagai macam manfaat dari menulis
4. Cara menjadi kaya ide dan bisa mengembangkan ide-ide itu dalam sebuah tulisan adalah mencoba melakukan seperti pengalaman hidup bunda kanjeng, Selain itu dengan cara mengikuti dan memilih tema antologi yang sesuai dengan diri kita. Intinya pada saat menulis jangan takut salah
5. Contoh kerangka tulisan ilmiah akan dibahas dalam materi berikutnya. karena bukunya non fiksi maka bukunya dibuat per bab
6. Bagaimana cara mengatasi rasa tidak percaya diri, sebetulnya perasaan tersebut harus kita singkirkan jauh-jauh. Berusaha mempunyai branding mengenai sesuatu yang disukai. Harus memiliki kebanggan menjadi seorang penulis karena kita pasti berusaha agar tulisan kita bermanfaat untuk orang lain
7. Cara menumbuhkan mood yang hilang adalah Jangan berhenti menjadi penulis dan jangan pernah keluar dari komunitas penulis Strategi agar writing is my passion berjalan mulus adalah dengan membuat target atau ceklist .Cara supaya percaya diri bahwa buku solo pasti terbit adalah sebaiknya membuat kerangka dan target menulis buku yang disukai dan dikuasai selain itu ditunjang pula dengan mencari literasi di internet
8. Trik untuk menghindari rasa malas menulis adalah dengan berkomitmen, sediakan waktu untuk menulis kapan saja dimana saja senyaman mungkin kemudian miliki komunitas menulis
9. Apakah menulis resume pelatihan ini sama dengan menulis catatan di kelas?tidak sama, setelah mengikuti materi dari pemateri maka intinya kita merangkum materi yang disampaikan Bunda kanjeng. Jadi pada saat merangkum, kita mempunyai ciri khas masing-masing. Untuk menentukan segmen pembaca apakah hanya berdasarkan usia atau bisa juga berdasarkan profesi?menentukan segmen tidak hanya usia tetapi sesuai kebutuhan.
10. Bunda kanjeng lebih suka menulis faksi yaitu fakta tapi fiksi. Kisah-kisah yang diadopsi dari kisah nyata, nama sudah disamarkan. tujuannya tidak bermaksud mengumbar aib tetapi lebih pada mencari solusi, ibroh dari suatu peristiwa selain itu disisipkan harapan-harapan yang baik dan supaya tokoh-tokohnya mendapat solusi yang baik
11. Membuat tulisan yang baik, enak dibaca, menarik dan bermanfaat adalah dengan cara sering membaca, ketika bisa mengajak pembaca menjadi penasaran dan tidak berhenti membaca sampai disitu.
12. Cara mengatasi hambatan sulit menghadapi kritik dari teman sehingga kurang semangat dalam menulis adalah dengan tidak menggubris kritikan teman yang tidak baik. Kita tidak akan maju apabila memperhatikan kritik yang tidak membangun. Jangan pernah lemah menghadapi kritik dan sebaiknya dijadikan cambuk untuk membuktikan bahwa kita pasti sukses menjadi penulis
13. Bagaimana cara mengatasi kesulitan dalam membuat kerangka? sebaiknya mempunyai ide dulu, setelah itu di swasunting. Apa yang akan di tulis bisa di catat terlebih dahulu untuk memudahkan
Materi malam in sangat luar biasa, Bunda Kanjeng juga menjawab semua pertanyaan dari peserta dengan antusias dan semangat. Semoga materi malam ini bermanfaat untuk kami semua dan menjadi ladang pahala untuk Bunda Kanjeng dan keluarga.
Salam Literasi !
Rabu, 18 Mei 2022
IDE MENULIS BAGI GURU
PERTEMUAN KE 1 KELAS BELAJAR MENULIS PGRI
Malang, 18 Mei 2022
Selasa, 17 Mei 2022
Jalan Hidupku
Senin, 16 Mei 2022
Hari ini Ulang Tahun Ibuku
Jurnalisme Kebangsaan Sesi Kolaborasi dengan Prof. Eko Indrajit
Nama saya Purbaniasita, biasa dipanggil Sita. Saya adalah seorang guru Bimbingan Konseling (BK) di SMA Negeri 2 Malang. Ino...

-
Malam ini acara pembukaan kelas belajar menulis PGRI gelombang 27 atau biasa disebut dengan Opening Ceremony. Kegiatan ini digaw...
-
PERTEMUAN KE-13 KELAS MENULIS PGRI Malang, 15 Juni 2022 Bunda Mudafiatun Isriyah , saya mengenal beliau pada saat saya masuk grup BM 24. P...
-
Healing bisa disebut dengan penyembuhan, biasanya dikaitkan dengan penyembuhan jiwa, perasaan, batin maupun pikiran. Pada saat i...